Senin, 23 November 2020

DAMPAK POSITIF PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) BAGI SEKOLAH DI DAERAH TERPENCIL

Oleh Mariam M.Maumanet, S.Pd

SMPN Satap Alemba


Tujuan khusus Pendidikan Profesi Guru yaitu menghasilkan calon  guru yang memiliki kompetensi merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendididkan menengah serta melakukan penelitian. Denganmengikuti   Pendidikan Profesi Guru tahun 2020 membawa perubahan bagi kami sebagai Guru yang berada di daerah terpencil, banyak ilmu yang telah kami peroleh saat kami mengikuti PPG dan  itu  sangat bermanfaat bagi kami sehingga kami boleh menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran di sekolah kami.

Sebelum mengikuti PPG kegiatan pembelajaran yang kami lakukan lebih banyak ceramah, karena kami belum begitu memahami tentang bagaimana menyusun sebuah perangkat pembelajaran yang baik, bagaimana cara menyajikan materi pembelajaran yang dapat memancing keaktifan peserta didik sehingga dalam pembelajaran yang terjadi terlihat monoton dan peserta didik lebih banyak yang pasif. 

Setelah mengikuti kegiatan PPG kami memperoleh pengetahuan tentang  bagaimana cara menyusun sebuah perangkat pembelajaran yang baik dan bagaimana cara menyajikan materi pembelajaran yang menyenangkan. Perangkat pembelajaran yang kami susun sudah memenuhi unsur TPACK, HOT, pemanfaatan TIK dalam kegiatan  pembelajaran.  Kami juga membuat media PPT dengan tampilan yang menarik yang dapat merangsang peserta didik dalam kegiatan pembelajaran, juga beberapa peserta didik yang memiliki HP diijinkan untuk membawa HP ke sekolah guna kepentingan pembelajaran di sekolah, sehingga peserta didik dapat aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas.